Администрация города Горловка предпринимает меры для сохранения текущего количества общеобразовательных учреждений в условиях сокращения численности учащихся. Несмотря на действующую систему подушевого финансирования, городские власти стремятся избежать закрытия школ, рассчитывая на получение дополнительных субсидий из регионального бюджета.

Проблема финансирования прифронтовых территорий

Основная сложность в обеспечении работы образовательной сферы связана с общероссийским принципом распределения средств, где бюджет школы напрямую зависит от количества учеников. В Донецкой Народной Республике для Горловки как для прифронтового населенного пункта предусмотрен специальный повышающий коэффициент, однако текущих ассигнований недостаточно для полноценного функционирования всех объектов.

«В бюджете ДНР для Горловки прописан повышающий коэффициент как для прифронтового города, однако этих средств недостаточно», — подчеркнул мэр Иван Приходько.

Стратегия сохранения образовательной сети

На данный момент руководство города инициировало серию консультаций на региональном и федеральном уровнях. Ключевые аспекты текущей работы включают:

  • Переговоры о выделении дополнительного финансирования сверх установленных лимитов.
  • Обоснование необходимости содержания школ в районах с низкой плотностью населения.
  • Поиск механизмов компенсации дефицита средств, возникшего из-за миграционных процессов.

Администрация города заявляет о намерении отстаивать каждое учебное заведение, чтобы сохранить доступность образования для всех категорий граждан в пределах городской черты.

В ближайшее время судьба образовательной инфраструктуры будет зависеть от итогов согласования бюджета на следующий отчетный период. Городские власти рассчитывают, что особый статус территории позволит отойти от жестких рамок подушевого нормирования и сохранить кадровый потенциал учебных заведений Горловки.