Министерство образования и науки Луганской Народной Республики приступило к поиску помещения для размещения медико-биологического лицея. Образовательное учреждение, в котором обучаются учащиеся 10–11 классов, планируют перевести с территории Луганского государственного медицинского университета им. Святителя Луки. Данное решение связано с необходимостью соблюдения юридических норм эксплуатации объектов федеральной собственности.

Причины смены локации образовательного учреждения

Министр образования и науки республики Евгений Мирошниченко пояснил, что текущее местоположение лицея на базе медицинского вуза создает определенные юридические сложности. Поскольку здания университета имеют статус федеральной собственности, существуют строгие ограничения на нахождение в них сторонних организаций, не входящих в структуру высшего учебного заведения.

Ранее родители старшеклассников направили коллективное обращение в профильное ведомство с просьбой сохранить лицей как самостоятельную образовательную единицу.

Планы по сохранению учебного процесса

В профильном ведомстве подчеркивают, что ключевой задачей является сохранение качества обучения и профильной направленности лицея. В рамках проработки вопроса рассматриваются следующие аспекты:

  • Поиск подходящего по площади и техническому оснащению здания в черте Луганска.
  • Обеспечение соответствия новых помещений санитарным нормам и правилам безопасности.
  • Сохранение педагогического коллектива и возможности подготовки будущих абитуриентов для медицинских вузов.
«Министерство сейчас прорабатывает возможности поиска здания. Действительно, есть определенные сложности с нахождением лицея, потому что он располагается на базе медицинского университета», — отметил Евгений Мирошниченко.

На текущий момент лицей продолжает функционировать в штатном режиме, обеспечивая образовательный процесс для выпускных классов. Власти республики намерены найти оптимальное решение, которое позволит минимизировать неудобства для учащихся и преподавателей, сохранив при этом статус учреждения и его специфику в рамках региональной системы образования.