С 2022 года в Донецкой и Луганской народных республиках, а также в Запорожской и Херсонской областях проведена масштабная работа по обновлению образовательной инфраструктуры. За этот период совместными усилиями федеральных ведомств и субъектов-шефов было введено в эксплуатацию 1708 учреждений образования, что позволило обеспечить доступ к современному обучению тысячам детей в данных субъектах.

Масштабы восстановительных работ в цифрах

Согласно актуальным данным, основное внимание было уделено ремонту и строительству базовых объектов социальной сферы. За прошедшие два года строительный комплекс завершил работы на следующих объектах:

  • 951 общеобразовательная школа;
  • 757 детских дошкольных учреждений.

В восстановительном процессе задействованы как федеральные заказчики, так и регионы-шефы, которые направляют специалистов, технику и строительные материалы для оперативного ввода зданий в строй. Работы включают в себя не только восстановление стен, но и замену коммуникаций, обновление кровли и установку современного оборудования в классах.

Приоритеты развития социальной инфраструктуры

Заместитель председателя Правительства РФ Марат Хуснуллин подчеркнул, что создание условий для обучения и воспитания подрастающего поколения является ключевым вектором работы. По словам вице-премьера, формирование комфортной среды в новых регионах продолжается в рамках долгосрочных планов социально-экономического развития.

«В общей сложности с 2022 года силами федеральных заказчиков и регионов-шефов восстановлены, отремонтированы и построены 951 школа и 757 детских садов. Развитие инфраструктуры детства продолжаем», — сообщил Марат Хуснуллин.

Помимо восстановления существующих мощностей, план развития предусматривает создание новых цифровых лабораторий и спортивных площадок на базе учебных заведений. Это способствует интеграции образовательных стандартов и выравниванию уровня обеспеченности социальной инфраструктурой в различных регионах страны.

На текущий момент восстановительные работы продолжаются по графику, а развитие образовательной сети остается под особым контролем федерального центра и профильных ведомств.