Анатолий Вассерман выступил против использования ИИ в процессе обучения
Депутат Государственной Думы Анатолий Вассерман выразил серьезную обеспокоенность по поводу интеграции нейросетей в образовательный процесс. Парламентарий подчеркнул, что использование технологий имитации интеллекта для решения фундаментальных задач может негативно сказаться на когнитивных способностях учащихся и качестве получаемых знаний. Риски деградации навыков и потери критического мышления По мнению законодателя, регулярная эксплуатация сервисов на базе искусственного интеллекта (ИИ) несет в себе скрытые угрозы для интеллектуального развития личности. Основная опасность заключается в получении «усредненных» и не всегда достоверных ответов, что отучает человека от самостоятельного анализа информации. Депутат выделил несколько ключевых проблем: Ослабление собственных аналитических навыков пользователя.Высокая вероятность получения фактических ошибок из-за особенностей работы алгоритмов.Отсутствие глубины проработки учебного материала. Обучение как содержательная задача Вассерман акцентировал внимание на том, что сфера применения нейросетей в России и мире на текущий момент остается недостаточно изученной. Он убежден, что подмена реального интеллектуального труда машинным алгоритмом недопустима, когда речь идет о формировании базы знаний. «Пользоваться имитаторами интеллекта для решения содержательных задач крайне нежелательно. А учеба — это одна из самых содержательных задач, какие у нас только есть» Парламентарий призывает к осторожному внедрению цифровых помощников в образовательную среду. Согласно его позиции, бесконтрольное использование генеративных моделей может привести к тому, что будущие специалисты утратят способность к решению сложных проблем без помощи программного обеспечения. В условиях стремительного развития высоких технологий дискуссия о роли ИИ в школах и вузах становится все более актуальной. Экспертное сообщество продолжает искать баланс между цифровизацией и сохранением традиционных методик обучения, гарантирующих высокое качество подготовки кадров....