Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) официально представила установленные пороговые значения баллов Единого государственного экзамена, необходимые для успешного завершения школьного обучения. Согласно утвержденным нормам, получение аттестата о среднем общем образовании напрямую зависит от результатов тестирования по двум ключевым дисциплинам.

Обязательные предметы и условия получения документа

Для того чтобы выпускники российских школ могли получить документ об окончании учебного заведения, им требуется преодолеть установленный минимум по русскому языку и математике. В текущем учебном году ведомство зафиксировало следующие показатели:

  • По русскому языку минимальный порог для получения аттестата составляет 24 балла.
  • Для профильной математики нижняя граница установлена на уровне 27 баллов.
  • Математика базового уровня оценивается по пятибалльной шкале, где для успешной сдачи необходимо набрать не менее трех баллов.

Важно учитывать различие между «аттестационным» и «проходным» баллом: для подачи документов в высшие учебные заведения минимальный результат по русскому языку должен составлять не менее 36 баллов.

Пороговые значения для предметов по выбору

Помимо обязательных дисциплин, Рособрнадзор определил минимальные требования для предметов, которые школьники выбирают самостоятельно для дальнейшего поступления в вузы. Эти показатели отражают уровень подготовки, необходимый для признания экзамена состоявшимся.

  • Обществознание — 42 балла;
  • Информатика — 40 баллов;
  • География — 37 баллов;
  • Физика, химия и биология — по 36 баллов;
  • История и литература — по 32 балла;
  • Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) — 22 балла.

Данные нормативы являются едиными для всей территории Российской Федерации и применяются при проведении основной волны экзаменов.

Своевременная публикация данных критериев позволяет учащимся и педагогам скорректировать планы подготовки к экзаменационной кампании. Установленные баллы служат ориентиром для оценки качества знаний и обеспечивают стандартизацию процесса итоговой аттестации во всех регионах страны.